I.E.S ISLA DE LEON
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Preparación de la implantación del alumnado-ayudante en nuestro centro para el curso próximo

     Una comisión de profesorado se ha estado reuniendo este curso para organizar esa implantación, con el apoyo unánime del claustro y del consejo escolar.

 
1. De la comisión este año:
Preparar un calendario de implantación y la presentación al claustro. Coordinar los recursos humanos necesarios para poder ponerlo en marcha. 

 

 2. Del programa del alumnado-ayudante, para el curso próximo (motivos por los que apostamos por este programa):

  • Mejorar la convivencia en los cursos en los que hay más incidencias (1º y 2º de ESO). El alumnado ayudante interviene ayudando a resolver los conflictos si son de baja intensidad o derivando. 
 
  • Prevenir casos de acoso escolar o al menos intervenir tempranamente. El alumnado es el que conoce estos casos antes de que el profesorado los detecte. El alumnado ayudante puede apoyar a la víctima o derivar el caso si es necesario.
 
  • Optimizar la atención a la diversidad. Estos alumnos/as funcionan como alumnos-tutores a nivel curricular o ponen en contacto a los que puedan realizar esa función con los que los necesiten. Colaboran en la integración del alumnado: de nueva incorporación, de integración… Y para ellos/as se trata de un programa de enriquecimiento en las competencias: social, de iniciativa personal… que contribuye a formarlos como líderes sociales.

 

EFICACIA: Muy alta. 

El claustro ha aprobado el programa por unanimidad, tenemos profesorado voluntario para formar y coordinar a este alumnado, los equipos docentes y los colegios adscritos colaborar en hacer propuestas para la selección del alumnado y hemos elaborado los materiales que necesitamos para llevarlo a cabo. 

 

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